从《哪吒2》“我命由我不由天”看思想政治教育-凯发k8官网

　　电影《哪吒之魔童闹海》（以下简称《哪吒2》）以其精彩的剧情、震撼的特效再次点燃观众的热情，斩获票房佳绩。影片中，哪吒那句“我命由我不由天”的呐喊，不仅是其个人反抗命运的宣言，更蕴含着深刻的思想政治教育价值，为思想政治教育工作提供了新的思考维度。

　　一、“我命由我不由天”与思想政治教育的契合点

　　（一）激发主体意识，培养独立思考能力

　　在《哪吒2》里，哪吒从出生就被贴上“魔丸”的标签，被世人误解和排斥，面临着既定的命运安排，但他没有选择逆来顺受，而是不断地质疑和反抗，始终坚信自己的命运掌握在自己手中。这种精神与思想政治教育中强调的激发主体意识相契合。思想政治教育的目的之一是引导受教育者积极主动地参与到教育过程中，培养他们独立思考、分析问题和解决问题的能力。在现实生活中，人们同样会面临各种来自社会、家庭、传统观念等方面的影响和束缚，就如同哪吒被“命运”束缚一样。思想政治教育应鼓励受教育者发扬哪吒精神，不盲目跟从，敢于突破常规思维，对各种现象和观点进行批判性思考，从而形成自己正确的认知和判断。

　　（二）强化价值观引导，树立正确的人生导向

　　哪吒虽然顶着“魔丸”的身份，却一心想要斩妖除魔，保护陈塘关百姓，他的行为体现了正义、勇敢、担当等价值观。“我命由我不由天”不仅仅是一句简单的口号，更是哪吒践行这些价值观的动力源泉。在思想政治教育中，价值观教育是核心内容。通过向受教育者传递正确的价值观，如社会主义核心价值观，帮助他们树立积极向上的人生目标和价值取向。哪吒的故事可以作为生动的案例，让受教育者明白，无论处于何种困境，都要坚守内心的正义和善良，勇敢地追求自己认为正确的道路，将个人的命运与社会的发展紧密相连，在实现自我价值的同时，为社会作出贡献。

　　（三）培养坚韧意志，增强抗挫折能力

　　哪吒在成长过程中遭遇了无数的困难和挫折，被村民误解、被龙族追杀，但他凭借着顽强的意志一次次战胜困难。这种坚韧不拔的意志品质正是思想政治教育中需要培养和强化的。人生道路不可能一帆风顺，受教育者在成长过程中也会遇到各种挫折和挑战。思想政治教育可以借助哪吒的经历，引导受教育者认识到挫折是人生的常态，关键是要有面对挫折的勇气和战胜挫折的决心。培养他们在困境中保持积极乐观的心态，锻炼坚韧的意志，使其能够在未来的人生道路上，无论遇到多大的风浪，都能坚定信念，勇往直前。

　　二、对思想政治教育的启示

　　（一）创新教育方法，增强教育的吸引力和感染力

　　传统的思想政治教育方法往往侧重于理论灌输，容易使受教育者感到枯燥乏味。《哪吒2》的成功表明，生动有趣的故事和形象鲜明的角色能够吸引观众的注意力，并在潜移默化中传递价值观。思想政治教育可以借鉴这种方式，如运用案例分析、角色扮演、影视赏析等形式，将抽象的理论知识转化为具体生动的案例。通过讲述像哪吒这样具有感染力的故事，引发受教育者的情感共鸣，使他们在情感体验中领悟思想政治教育的内涵，从而提高教育的效果。

　　（二）关注个体差异，因材施教

　　哪吒的成长经历独一无二，他所面临的困境和挑战与他的“魔丸”身份密切相关。在思想政治教育中，也应该充分关注受教育者的个体差异。不同的人由于家庭背景、生活经历、性格特点等方面的不同，对思想政治教育的需求和接受程度也会有所差异。教育者应深入了解每位受教育者的特点和需求，制定个性化的教育方案，满足他们的特殊需求。对于那些在成长过程中遇到困难和挫折的学生，要给予更多的关心和支持，帮助他们像哪吒一样，找到克服困难的方法和勇气；对于那些思想活跃、有创新精神的学生，可以提供更多的机会和平台，鼓励他们发挥自己的优势，实现自我价值。

　　（三）营造良好的教育环境，促进教育目标的实现

　　在《哪吒2》中，哪吒的父母、师父以及朋友们给予他信任和支持，这些因素对他的成长起到了重要的推动作用。思想政治教育同样需要一个良好的教育环境。家庭、学校和社会应形成教育合力，共同营造积极向上的氛围。家庭是孩子成长的第一环境，父母要注重自身的言传身教，为孩子树立正确的榜样。学校要加强思想政治教育课程建设，优化校园文化环境，开展丰富多彩的思想政治教育活动。社会要弘扬正能量，传播正确的价值观，为受教育者提供良好的社会示范。通过各方共同努力，为受教育者创造一个有利于其思想道德素质提升的良好环境，促进思想政治教育目标的实现。

　　《哪吒2》中“我命由我不由天”的精神为思想政治教育提供了丰富的素材和深刻的启示。我们应充分挖掘其中的价值，将其融入思想政治教育工作中，不断创新教育方法，关注个体差异，营造良好的教育环境，提高思想政治教育的质量和效果，培养出具有独立思考能力、正确价值观和坚韧意志的新时代人才。

　　来源：三明日报（宋 云 中共三明市委党校讲师）